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作者

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语言

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试论以人为本观念在企业管理中的应用
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广东科技 2005年 第7期 43-44页
作者: 李浩林 番禺莲花山电力有限公司
以人为本的管理观念,现在被我国企业视作发展的新战略和提升竞争力的核心武器.
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马克思主义价值观的继承与发展
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今日中国论坛 2013年 第7期 152-153页
作者: 赵俊博 哈尔滨师范大学政法学院
文运用马克思主义认识论方法论,论述社会主义核心价值观的历史渊源——马克思主义价值观的内涵实质及二者辩论统一关系、继承与发展的关系。此加深对社会主义核心价值观的理解,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
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学习科学发展观,加快企业的发展
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法制与社会:旬刊 2009年 第27期 229-229页
作者: 罗向宇 江西省安福县金顶毛竹林场
在党的十六届三中全会上,胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,明确提出要树立和落实科学发展观,即'坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展'。科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本;基... 详细信息
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浅议当代图书馆读者服务工作质量的提升
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甘肃科技 2011年 第16期27卷 87-89页
作者: 王爱华 湖北经济学院图书馆
图书馆必须科学发展观为指导,牢固树立'以人为本'的读者服务理念,通过换位思考、读者分类研究及其行为和人性研究,加强图书馆的软硬件建设,谋求读者服务工作的个性化、主动化和人性化,促进读者服务工作质量的不断提升。
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探索“自主学习”:“自主”并不意味着孤军作战
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今日教育 2005年 第5期 16-18页
作者: 赵成亮 华东师范大学教育学系
新课程倡导以人为本,应充分调动每一学习个体的主观能动性,教学应充分体现学生的主体性。反映在学习方式的;变革上,消极被动的学习方式应走向积极主动的方式。由此,“自主学习”倍受关注,然而,任何教学的革新都不可能一蹴而就。... 详细信息
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以人为本与“空头支票”
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东北之窗 2008年 第1期 1-1页
作者: 林夕
最近,从一畅销小说中,读到一个故事,颇耐人寻味。小说写的是时下流行的商战,主人公在一家有国际背景的软件公司做高级主管,负责北京市场的营销,为了争取一个银行项目,他带着团队去给客户做演示,展示他们公司设计的产
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以人为本的高校缓考管理理念探索——天津商业大学某学院2009~2011年5个学期数据为例
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吉林省教育学院学报 2015年 第3期31卷 110-112页
作者: 韩莉莉 张凤俊 天津商业大学教务处
以人为本是高等教育的质要求,是提高人才培养质量的根要求。高校考务管理作为检验教学效果和调整人才培养的重要依据,更应该将以人为本教育管理理念贯彻其中。文主要从考务工作的缓考办理方面出发,通过运用SPSS17.0对天津商业大... 详细信息
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深化我国高等教育改革 加速培养技术创新人才
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继续教育研究 2008年 第5期 19-21页
作者: 张群耀 湖北师范学院教育信息与技术学院 湖北黄石435002
经济的腾飞依靠科学技术,在现代科学技术体系中,技术创新起着带头作用。要推进技术创新,关键在人才。因此,深化我国高等教育改革,加速培养高素质技术创新人才是一项重大的战略任务
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批判性地域主义思想内核探析
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艺术探索 2012年 第1期 34-35页
作者: 陈永馨 西北师范大学美术学院
批判性地域主义人类生存价值为出发点,用现实主义的分析态度和设计方法,关注区域特殊性和传统文化,期实现回归自然的生态性设计。
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关于加强大学生思想政治教育的思考
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西华师范大学学报:哲学社会科学版 2006年 第4期 76-78页
作者: 丁林 四川农业大学 四川雅安625014
正确把握思想政治教育环境的新变化和对象的新特点,牢固树立教育关系民主化、教育内容生活化、教育方式人性化和教育过程实践化为基特征的以人为本新理念,坚持正面灌输与循循善诱、教育与管理、继承优良传统与改进创新、统一性与多... 详细信息
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