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产教融合视角下农业中高职院校衔接贯通人才培养体系的探析——以江苏农牧科技职业学院为例
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太原城市职业技术学院学报 2017年 第7期 6-8页
作者: 董海燕 江苏农牧科技职业学院
农业中高职院校衔接贯通是现代农业职业教育体系建设的需要。产教融合对农业中高职衔接贯通发展提出了更高的要求。本文在阐述'双层面'产教融合发展机制的基础上,深入分析了推进农业中高职衔接贯通的基本要求,进而从发展定位、贯通机制... 详细信息
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高职学前教育专业人才培养方案初探
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科技资讯 2015年 第7期13卷 194-194页
作者: 熊洪娟 哈尔滨科学技术职业学院
由于时代的进步以及我国综合国力的持续提升,国民对于学前教育的要求也提出了较高的要求。但是就目前我国的教育现状来讲,基础教育中的学前教育在我国的教育体系中仍然是比较薄弱的部分。并且我国存在着幼儿园教师的数量以及储备量不足... 详细信息
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吉林大学经济学院
高教研究与实践
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高教研究与实践 2011年 第1期 2-2页
经济学院前身是哈尔滨大学社会科学院经济系,成立于1946年,已故著名经济学家关梦觉教授是其创始人。1952年又增设了贸易系和合作系,1985年建立经济管理学院。历经几代人的不懈努力和半个多世纪的建设,现已形成学士-硕士-博士-博士后的... 详细信息
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高校创业教育实效性缺失及策略思考
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继续教育研究 2014年 第3期 86-88页
作者: 王红利 郑州轻工业学院教务处
教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》文件的出台为提高普通高校创业教育的实效性提出了机遇和挑战。高等学校创业教育实效性缺失的原因包括:创业教育未完全纳入人才培养体系;创业教育实施过程脱节;创业教育缺乏高质量师资... 详细信息
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益阳橡机公司获技术创新示范企业称号
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中国橡胶 2008年 第23期24卷 46-47页
作者: 李中宏
前不久,益阳橡胶塑料机械集团有限公司被授予益阳市十佳技术创新示范企业称号。益阳橡机十分重视人才培养和储备,建立了完善的人才培养体系.与国内知名高等学府建立了产学研联合办学的人才培养机制,积极利用高等院校和科研院所的... 详细信息
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唐山市自主创新存在的问题以及解决途径
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河北企业 2010年 第6期 33-34页
作者: 李玉环 唐山市军转办
唐山市位于河北省东北部,是京津冀都市区核心城市之一,辖2市6区6县和5个开发(管理)区,2009年底人口730.07万,其中市区296.91万、非农人口224.38万。针对科技发展部署,唐山市有关部门也积极落实自主创新的决策,这对提高唐山市自主创新能... 详细信息
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国际商务专业人才培养体系优化策略探究
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中国市场 2020年 第19期 190-190页
作者: 薛端利 南京商业学校
随着改革开放的不断深化,目前,我国已经形成了全方位、宽领域以及深层次的开放性格局,国际贸易日渐频繁,这种发展形势为国际商务专业的学生带来了更多的就业机会,但各大院校为了更好地满足社会发展的需求,也在不断增加招生人数,这在一... 详细信息
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基于OBE导向的应用型旅游人才培养体系建设研究
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呼伦贝尔学院学报 2020年 第4期28卷 93-98页
作者: 亚吉 尹立军 呼伦贝尔学院
随着我国高等教育结构的不断优化,部分地方普通本科高校向应用型转变,应用型人才培养质量是学界和业界共同关注的议题。应用型人才培养体系的构建,关系到更好地服务地方经济社会发展的水平。文章基于OBE理念的人才培养体系建设研究基础... 详细信息
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金融风暴的真正根源及一些思考
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科学决策 1998年 第5期 27-29页
作者: 孙安 上海国商网络技术有限公司
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“中国制造2025”与高职制造业人才培养体系创新研究——基于《制造业人才发展规划指南》的启示(下)
“中国制造2025”与高职制造业人才培养体系创新研究——基于《制...
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作者: 邓小华
内容“中国制造2025”为高职院校制造业人才培养体系创新提供了机遇,也带来了挑战。作为“中国制造2025”的配套规划之一,《制造业人才发展规划指南》不仅为高职院校制造业人才培养体系创新的具体行动提供了坐标系,也描绘了路线图。... 详细信息
来源: 国研网 评论