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  • 4 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 4 篇 交叉融合研究
  • 4 篇 心理健康教育学
  • 4 篇 心理学
  • 4 篇 教育学
  • 4 篇 研究范式

机构

  • 1 篇 中国人民大学

作者

  • 4 篇 俞国良

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=交叉融合研究"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究
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教育研究 2018年 第9期39卷 139-148页
作者: 俞国良 中国人民大学心理研究所
心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多学科的研究对象,更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健康教育为... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(中)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(中)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多学科的研究对象,更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
来源: 国研网 评论
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(下)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(下)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多学科的研究对象,更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
来源: 国研网 评论
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(上)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(上)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多学科的研究对象,更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
来源: 国研网 评论