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检索条件"主题词=义务教育阶段"
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美术教学中如何做到赏析的有效性
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小作家选刊:教学交流(下旬) 2011年 第12期 105-105页
作者: 陈明华 滦平县第一小学
美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径,它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。《小学美术大纲》中指出美术教学目的是:... 详细信息
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与文言文的亲密接触
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语文教学与研究:综合天地 2012年 第11期 34-34页
作者: 郭春风 江苏昆山
新的课程标准中指出:“义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养……”于是,许多地区的不少学校都开展起了“新经典诵读”活功,也取得了很好的成效。
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浅谈初中物理教师如何搞好自己的教学
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都市家教:上半月 2013年 第7期 68-68页
作者: 张维龙 黑龙江省讷河市长发镇中心学校
如何搞好物理教学,这是一个老话题,也是众多有识之士一直探讨研究的话题,更是一线物理教师不断探索的问题。在教学实践过程中我有自己独到的体会,一、教师要彻底转变思想和理念在物理教学中我们要明确培养什么样的人才是我们的目标... 详细信息
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甘肃省教育厅师范教育处2010年工作要点
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师资建设(双月刊) 2010年 第1期 25-25页
一、认真实施“中小学教师素质提高工程”(一)继续实施国家“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,在扩大招收范围的同时,做好第二批特岗教师的安置工作。
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“特岗计划”实施成效明显为农村学校输送12万多名合格教师
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重庆第二师范学院学报:师资建设 2010年 第1期 4-4页
2006年,教育部等四部门联合启动实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”),公开招聘高校毕业生到西部农村学校任教。2009年,在试点工作的基础上继续扩大实施“特岗计划”,实施范围由12个省区和新疆生... 详细信息
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绩效工资在实施中应重视教师的公平感
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中国教工 2010年 第6期 17-18页
作者: 叶忠 南京师范大学教育科学学院
目前我国各地义务教育学校已兑现了基础性绩效工资,奖励性绩效工资的发放也已在春节前后得到落实,但实施起来并不顺利。绩效工资政策在地方政府的执行过程中出现错位,在各主管部门、学校领导以及教师之间也产生了一些冲突和矛盾。教... 详细信息
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江西提高中小学教师待遇
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宁夏教育 2008年 第10期 42-42页
作者: 闻讯
2007年。江西省农村和城市同步实施义务教育经费保障机师制改革,全部免除了570万城乡义务教育阶段公办中小学生学杂费。为巩固和完善中小学教师工资保障机制,省政府要求:“各级政府在编制财政预算时,对教师工资必须足额安排,不留... 详细信息
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对综合语言运用能力考查的理性思考
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复印报刊资料:中学外语教与学 2010年 第8期 52-54页
作者: 马黎 江苏省南京市教学研究室
初中毕业英语学业考试是义务教育阶段的英语终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到课程标准所规定的初中阶段英语毕业水平的程度。作为终结性考试的英语中考应以考查学生综合语言运用能力为目标,科学、全... 详细信息
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谈初中物理教学探究
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文理导航 2013年 第5期 32-32页
作者: 王军国 河北省任丘华北油田井下学校
科学探究作为新课程的基本理念,应该成为重要的课堂教学方式,要培养学生学习科学探究的方法,发展自主学习的能力,养成良好的思维习惯,同时要保持发展好奇心和求知欲,发展科学探索的兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态... 详细信息
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浅谈如何提高初中数学课教学效率
中华少年:研究青少年教育
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中华少年:研究青少年教育 2013年 第21期 237-237页
作者: 于凤艳 内蒙古赤峰市宁城大明中学
初中数学课程标准中指出:“人人学有价值的数学;人人都能获取必需的数学;不同的人能够在数学上得到不同的发展。”义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要。课堂教学是传授知识,实现教学目标的主阵地,是... 详细信息
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