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浅谈情境教育在中职语文教学中的应用
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科教文汇 2010年 第8期 85-86页
作者: 李菁 哈尔滨劳动技师学院
情境教育是中国著名的儿童教育家、语文教育专家李吉林老师创立的一种教育模式。通过带入情境、优化情境、凭借情境、拓宽情境四个步骤来实现教学目的。同时,美感性原则的提出为中职语文教学设置了整体的教育氛围,这也是情境教育得以顺... 详细信息
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生活化语文中职语文教学中的运用
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亚太教育 2016年 第24期 179-179页
作者: 李雪皎 白银市工业学校
生活化语文应用在中职语文教学中是语文学科性质内在的性质要求所决定的,是课程改革教学的需要,是当今社会职业化教学的特殊性所决定的。在中职语文教学中运用生活化语文就要转变教育教学模式,运用好各种技术手段,开创新的教学方式... 详细信息
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中职语文教学中培养学生人文素养的策略
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课外语文 2016年 第10期 16-16页
作者: 朱舒婷 河源技师学院
人文素养是中职生培养过程中不可或缺的素养之一,尤其是在语文教学中,人文素养的融入可以有效地帮助学生提升能力。具体可以分为分阶段提升、三位一体的人文素养的培养策略,这对培养学生的人文素养有很大的作用。基于此,现对中职语文教... 详细信息
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浅议信息技术环境下的中职语文教学
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现代职业教育 2016年 第17期 134-135页
作者: 陈真海 湖南省道县师范学校
随着信息技术的迅猛发展,已进入了崭新的网络时代,基于信息技术的中职教学又有了新的发展与进步。在教学过程中大力推进信息技术的应用,将中职语文课程教学与信息技术相结合,逐渐变革教学内容的展现方式、教师授课方式、学生学习的方式... 详细信息
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中职语文课堂教学有效性的策略与路径
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课外语文 2016年 第17期 31-31页
作者: 谌若云 广东省怀集县教师进修学校
中职语文课堂教学是中职基础教学的重要学科,中职语文教学担负着提升学生综合素质和掌握职业技能的责任。虽然中职语文课堂教学的改革已经进行了很多年,也有一定的成效,但其依然存在很多问题,提升中职语文课堂教学效率成了中职语文教师... 详细信息
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行动导向教学法在中职语文教学中的运用
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文教资料 2014年 第32期 163-164页
作者: 王芸 大连海洋学校 辽宁大连116023
本文列举了行动导向教学法中头脑风暴法、角色扮演法、引导文法及思维导图法在语文思维训练、阅读教学和写作教学中运用的探讨与思考,以期适应中等职业学校公共基础课改革的需要,在一定程度上改变中职语文教学现状。
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中职应用文教学之“任务引领——评价驱动”课型的实践与探索
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读与写:教育教学刊 2014年 第8期11卷 232-232页
作者: 李建华 江苏省洪泽中等专业学校 江苏洪泽223100
任务教学法是一种创新型的教学手法,将其利用于中职语文应用文教学中,对于中职学生的应用文学习积极性提高有较大意义。加之合理评价活动的配合,更能推动中职语文教学质量的提高。
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如何运用信息化手段提升中职语文课堂教学的有效性
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教育现代化 2017年 第38期4卷 223-224页
作者: 王彦飞 太原市财贸学校
信息化技术的发展为社会各行各业带来了新变化,教育行业也不例外。在现代教育中,信息化手段应用越来越广泛,在先进的教学理念指导下,利用信息技术手段开展语文教学,可以使教学内容更加丰厚,教学效率更加高效。笔者就如何运用信息化手段... 详细信息
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中职语文与专业相结合的教学策略
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人生十六七 2017年 第27期 25-25页
作者: 薛兰 江苏省兴化中等专业学校
中职教育是国民教育体系的重要组成部分,就中职语文教学而言,作为中职学校基础课之一,它培养和堤高学生听、说、读、写能力,是中职学生学习各门文化课、专业课的基础,中职学生学好语文能促进学生学好其他各科,有利于他们掌握职业技能、... 详细信息
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浅析中职语文散文阅读教学之策略
新作文(语文教学研究)
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新作文(语文教学研究) 2017年 第7期 19-19页
作者: 曹爱民 上海市环境学校
相比其他文体,散文更看重作者的内在表现或者生活感受,具有一种思维的跨越性,能够巧妙地融入记叙、议论、抒情等多种表达方式。那么针对这种重在表达作者内心,抒发情感的文体,应该怎么教呢?结合中职学生知识单薄、缺乏阅读体验的实际,... 详细信息
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