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全面深化教育人事制度改革 大力提高中小学校办学效益
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基础教育改革动态 2005年 第20期 22-26页
2003年,我市以全面推行校长负责制、教师聘任制和结构工资制为核心,以核编、定岗、竞聘、分流为主要途径,以转换用人机制,合理配置和有效利用教育人力资源,充分调动广大教职工的积极性和创造性,全面提高教育质量和办学效益为目的... 详细信息
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快捷键在计算机教学中的应用(三)
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黑龙江教育:中学版 2003年 第10期 25-25页
作者: 火华
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创新模式提高培训实效
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北京教育:普教版 2009年 第11期 14-15页
作者: 李强 陈兰芬 北京市平谷区教育培训中心干训部
实效性是干部培训的生命线。自2006年开始,我们在全区中小学干部培训中创新了模式,把以往集中面授培训转变为研究性培训。三年多的实践证明,研究性培训f是提高干部培训实效性的良好方式。
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中小学体育学习评价过程中评价者的心理障碍及其调控策略
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体育科研 2010年 第2期31卷 95-98页
作者: 尹志华 邓三英 汪晓赞 华东师范大学体育与健康学院 湖南怀化学院教育系
通过文献资料法、逻辑分析法、归纳法等研究方法,从理论的视角研究了目前中小学体育学习评价中评价主体可能出现的心理障碍,主要包括角色心理障碍、晕轮心理障碍、首因心理障碍、从众心理障碍、成见心理障碍以及类群心理障碍6种,并提出... 详细信息
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新认识 新理念 新关系 新教法 新能力——对“新课标”的浅见
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运动 2011年 第4期 49-50页
作者: 倪俊玉 安徽省阜阳市界首一中
当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时,我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘,他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静,他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求。常年累月的孜孜探索,汇集也蕴藏了巨大的创造... 详细信息
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学校开展中华优秀传统文化教育的现状及对策建构——以贵州省刀坝初级中学为例
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师资建设(双月刊) 2015年 第5期28卷 43-46页
作者: 谭红樱 万明春
本文拟在调查分析贵州省刀坝初级中学(以下简称刀坝初中)开展中华优秀传统文化教育现状的基础上,结合其实际情况进行对策建构,旨在为贵州省中小学开展中华优秀传统文化教育提供参考。
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优化信息技术任务设计的几点思考
科学咨询(科技·管理)
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科学咨询(科技·管理) 2014年 第7期 117-118页
作者: 彭军勇 重庆市合川瑞山中学
现在全国的高中都把信息技术作为一门必修课开设,中小学生信息技术教育的重要内容是计算机和网络的应用普及教育。信息技术包含的内容很广,在中小学学习阶段不可能系统地学习。教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》中提... 详细信息
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语文教师口语表达应遵循的基本原则
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广西教育 2005年 第11B期 6-6页
王竹廷在《语文教学通讯·初中刊》2005年第5期上撰文认为,语文教师的口语表达同其他学科教师相比应该有更高的水平和要求,应该遵循以下基本原则:1.达意与规范。教师必须把话说对.把知识正确无误地传达给学生;
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芜湖:中小学上好安全教育“第一课”
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教育文汇 2013年 第5期 17-17页
近日,芜湖市教育局发出通知,要求各中小学上好安全教育“第一课”,绷紧校园安全这根弦。
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辽宁省首批中小学专家型校长培养对象
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中小学教学研究 2013年 第10期 66-66页
作者: 梁红梅 锦州市古塔区保二小学校长
十二载流金岁月,她用青春的激情。理性的探索写就了从普通校长到名校校长的奋斗历程;她以前瞻的思维、战略的眼光实现了学校从规范到优质的跨越发展。她就是全国优秀校长、辽宁省专家型名校长、中国青少年研究中心特约研究员、锦州市... 详细信息
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