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基于专业开设广泛度、招生规模和集中度分析的高职院校专业设置的实证研究
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教育与职业 2016年 第13期 16-22页
作者: 吴红斌 刘云波 北京大学教育学院教育经济研究所 北京100871 北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所 北京100875
高职教育经过十余年的发展,正逐步从规模发展走向内涵建设。专业设置作为高等职业教育人才培养的关键环节,影响着高职院校办学质量和办学特色。文章利用全国层面的高职院校专业类数据,从专业开设广泛度、招生规模和集中度三个方面对... 详细信息
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职教发展启示录
中国培训
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中国培训 1998年 第2期 20-23页
作者: 王长安 王曙光
职教发展启示录文/王长安王曙光技工学校,是培养技术工人的摇篮,担负着为经济建设输送新生技术工人的重任。它根据市场需求,设置专业,培养“技能型人才”;依据经济发展的前瞻性,确定超前专业,培养“适应型人才”。因此,我们说... 详细信息
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从业资讯
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职业技术 2003年 第10期 61-64页
1.我国信息安全人才缺口30万 据新闻晚报讯 互联网的高速发展使信息安全人才十分紧缺。日前,上海市昂立进修学院与企业联手开展“信息安全专家”培训,专门培养具有现代信息安全意识与技能的网络安全工程师、网络安全构架师和具备信息安... 详细信息
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祝贺·怀念·建议
教学通讯
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教学通讯 1986年 第3期 7-11页
作者: 龙慧
三年,在长江职工大学学习的三年,对我们已走上工作岗位再又脱产学习的青年职工来说,是极其宝贵的。当我们学习期满,满载学习硕果,重新返回工作岗位的时候,那种对母校和老师的感激怀念之情不禁油然而生,难以自已!现在正值第二个教师节即... 详细信息
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对高等学校实行教师职业聘用制的认识
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国家教育行政学院学报 1996年 第4期 55-58页
作者: 隋延力 劳力 北京科技大学
教师职业聘用制是高等学校在面向社会、公平竞争基础上,对符合聘用条件的人员进行择优录用,并由校方与拟聘教师签订聘用合同,明确双方的权利、义务和职责的一种用人制度。教师聘用制是高校深化人事体制改革的一项有益尝试,是对高校现行... 详细信息
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探索新建高校的办学路子
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中国电力教育 1989年 第10期 21-22页
作者: 李凌
1978年以来,我国先后新建了470多所高等学校。这些新校的建立,缓和了人才供需之间的矛盾,在一定程度上改善了高校的布局,调整了层次和科类比例结构,也为今后高等教育的进一步发展奠定了基础。但是,新建高校在发展中也存在着一些问题,如... 详细信息
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推动学校改革的“支点”——上海市商业会计学校采访记
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成才与就业 1999年 第2期 23-24页
作者: 本刊记者
1998年度,由于全市'高中热'的冲击,上海市中等专业学校首次出现了生源危机。上海商业会计学校不仅完成了招生任务,而且还在原有的基础上扩招了两个班。他们有什么秘诀呢?
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学校要突出办学特色
北京成人教育
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北京成人教育 1999年 第7期 33-34页
作者: 倪沛 北京园林学校
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小议高等教育改革
广西商专学报
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广西商专学报 1999年 第1期 47-50页
作者: 李宁 莫锡坤 广西水产学校!南宁 530012 广西商业高等专科学校!南宁 530003
作者从当前教育对象的素质(特别是缺乏传统文化和西方先进科学技术方面的素质)匮乏,寻找其根源,探讨从体制改革入手,(教育和专业是重要问题)迅速改变现状,使高等教育走向成熟。
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职业学校专业设置的几点想法
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时代教育 2017年 第4期 41-41页
作者: 迟桂君 大连市就业培训管理中心
专业设置是中等职业学校发展的重要指标,只有优化专业设置,使专业结构与区域产业结构相协调,才能带动中等职业学校水平的整体提高,进一步推动区域经济的发展。本文结合大连市技工院校的专业实际,从五个方面分析了职业学校专业设置应该... 详细信息
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