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主题

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  • 33,513 篇 当代作品

机构

  • 30,284 篇 华中师范大学
  • 28,735 篇 南京师范大学
  • 28,330 篇 武汉大学
  • 27,527 篇 四川大学
  • 27,309 篇 南京大学
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  • 25,814 篇 北京师范大学
  • 24,507 篇 复旦大学
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  • 22,231 篇 中国人民大学
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  • 19,900 篇 陕西师范大学
  • 19,625 篇 吉林大学
  • 19,069 篇 河北大学
  • 18,898 篇 山东师范大学
  • 18,698 篇 河南大学
  • 18,087 篇 暨南大学
  • 18,062 篇 苏州大学
  • 17,982 篇 西南大学

作者

  • 17,180 篇 佚名
  • 3,638 篇 鲁迅
  • 3,034 篇 李静
  • 2,878 篇 王静
  • 2,862 篇 jr.
  • 2,843 篇 张静
  • 2,601 篇 毕淑敏
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  • 2,224 篇 安玉民
  • 2,202 篇 贾平凹
  • 2,164 篇 马德
  • 2,157 篇 李娟
  • 2,147 篇 fitzgerald, mark
  • 2,118 篇 李莉
  • 2,115 篇 罗贯中
  • 2,101 篇 王蒙

语言

  • 8,503,182 篇 中文
  • 2,495,964 篇 英文
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  • 2 篇 马其顿文
检索条件"学科分类号=文学"
11097751 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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Guidelines for Foreign Language Lesson Planning
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Foreign Language Annals 2003年 第2期36卷 167–179页
作者: Benjamin Rifkin University of Wisconsin-Madison
Abstract: In 1982, Knop provided beginning teaching assistants with a “recipe” for planning foreign language lessons; James revisited this effort in 1992. In this article, lesson planning is examined again in light ... 详细信息
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 ebsco(ERIC/eric) 评论
Milton's Printers: Matthew, Mary and Samuel Simmons
Milton Quarterly
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Milton Quarterly 1980年 第3期14卷 87–91页
作者: D. F. McKenzie Victoria University of Wellington
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 评论
A FLEXIBLE FOREIGN LANGUAGE COURSE
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Modern Language Journal 1934年 第7期18卷 463–467页
作者: J. Warshaw University of Missouri
Author's summary.— Foreign language curricula are rigid in structure and limited in scope. An elastic course, involving little or no expense, is recommended as an addition to the curriculum. This course would supplem... 详细信息
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 过期西文期刊 评论
Proxemics as a Reflection of Psychological Terror in Madame Bovary
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Orbis Litterarum 1995年 第4期50卷 214–222页
作者: Anna V. Lambros Georgia State University Atlanta U.S.A.
The article's main thrust is to demonstrate how Flaubert's Madame Bovary is an outstanding illustration of how anthropological issues can readily lend themselves to artistic use. Setting out from a brief discussion of...
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 评论
The Foreign Language Teacher and the Curriculum
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The Modern Language Journal 1949年 第7期33卷 499–509页
作者: Ortha L. Wilner State Teachers College Milwaukee 11 Wisconsin
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 过期西文期刊 评论
DUCUS HORANT
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German Life and Letters 1958年 第4期11卷 276–285页
作者: Leonard Forster
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 评论
Response to Reading: How some young readers describe the process
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English in Education 1977年 第3期11卷 34–47页
作者: Jean Blunt The Kingswinford School Dudley
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 T&F期刊 评论
THE CULTURAL DESPAIR OF EMIL NOLDE
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German Life and Letters 1972年 第3期25卷 252–260页
作者: Robert A. Pois
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 评论
How Do We Teach Comprehension?
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The Modern Language Journal 1966年 第3期50卷 141–144页
作者: Virginia Cables Fullerton Union High School
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 过期西文期刊 评论
Drama and Examinations
收藏 引用
English in Education 1977年 第2期11卷 19–23页
作者: John Crompton School of Education University of Newcastle upon Tyne
来源: Wiley期刊 Wiley期刊 T&F期刊 评论