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检索条件"学科分类号=文学"
11037125 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
A BOY UNDER THE BAN OF SUSPENSION": RENOUNCING MATURITY IN WILLA CATHER'S "PAUL'S CASE
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Modern Fiction Studies 2015年 第1期61卷 69-89页
作者: Chung-Hao Ku
The article examines the portrayal of the ideas of transition, sequence and maturity in the short story "Paul's Case: A Study in Temperament," by Willa Cather. Topics covered include the conversion of a boy's effemina... 详细信息
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MISS TESSIE LAVAU'S REQUEST
Meanjin
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Meanjin 2003年 第3期62卷 136页
作者: Denoon, Donald
This article focuses on the historian author's efforts to trace consequences of a woman's application to travel to Australia in 1958. Like a few other Papuans and New Guineans in the 1950s Tessie Lavau of lokea villag... 详细信息
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Boy Scouting
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Callaloo 第2期22卷 342页
作者: Hanks, D. Trinidad
Presents the poem `Boy Scouting.'
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非关“爱情”的故事——对余华《爱情故事》的解读
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现代妇女:理论前沿 2013年 第9期 20-20页
作者: 金传胜 上海外国语大学研究生部 上海虹口200083
余华的《爱情故事》是20世纪80年代先锋文学的代表作之一,小说的先锋特征主要表现在叙述形式与叙述视角的创新运用上。小说虽然以“爱情故事”为题,但其中的两个叙事单元逐渐消解了青梅竹马的美好初恋和两性相悦的婚恋生活。折射了现... 详细信息
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浅谈《说文解字》对中小学汉字教学的影响
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语文学刊 2013年 第9期 126-127页
作者: 王菲 辽宁师范大学文学院 辽宁大连116030
《说文解字》是一部系统完备的字书,它对现代语文教学有着很大的帮助,尤其是在中小学汉字教学上。教师通过《说文解字》可以将复杂、枯燥、难记的生字变得形象、生动、易于记忆,从而提高学生的语文素养,扩大学生的知识面。
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Heard any doublespeak lately? Committee seeks nominations
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Language Arts 第4期71卷 312页
作者: Bianchini, Lori
Reports on the NCTE Committee on Public Doublespeak's search for nominations for the 1994 Doublespeak Award. Examples of deceptive language by a public spokesperson; Nomination requirements; Contact information.
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东干语(陕西支)声调共时差异实验研究
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民族语文 2013年 第5期 65-76页
作者: 刘俐李 南京师范大学文学院 南京210097
本文用语音声学实验研究东干语(陕西支)五个年龄段声调的共时差异。主要结论是:(1)五个年龄段的声调有音位学意义的内部一致;(2)五个年龄段的声调曲拱有四组相同,最年轻的一组微异;各年龄段普遍存在音区差异;(3)五个年龄... 详细信息
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艺术新视野看那两代香港文化人
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投资与理财 2013年 第21期 100-100页
作者: 周文翰
港台人还是有着他们独有的风格,处事的细微姿态,文字里偶现的古意,好像是面镜子一样、让我不由得要照见自身及所处的环境,落下了零星的感慨。其实,我和台湾人打交道似乎还多些。记得大学刚毕业一年多。看到台北《艺术家》杂志的样... 详细信息
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对新闻编辑创新思维的分析
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祖国:建设版 2013年 第8期 145-146页
作者: 苏冰 河北省邢台广播电视台
创新是一个民族进步的动力源泉,只有创新才是社会进步、人类发展的重要途径。创新不仅是一个企业生产发展的关键,对新闻媒体的发展也有着重要的意义。现阶段,随着多媒体和娱乐产品的增多,新闻也面临着激烈的市场竞争,信息来自于互... 详细信息
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浅论大学韩国语专业学习的兴趣培养
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科教文汇 2013年 第32期 145-145页
作者: 肖琳 聊城大学东昌学院外国语系韩国语专业 山东聊城252000
在传统的韩国语教学中,教师往往照本宣科,学生成为教学过程中的客体,教师并未充分认识到语言作为一种交际工具的实践性特点,从而歪曲了语言认知学习的规律,致使学生逐渐丧失对韩国语学习的兴趣。本文针对上述问题,结合个人教学实际,探... 详细信息
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