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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学

主题

  • 2 篇 人教版
  • 2 篇 地理信息
  • 2 篇 地理课堂教学
  • 1 篇 人体健康
  • 1 篇 八年级
  • 1 篇 地理位置
  • 1 篇 地理教师
  • 1 篇 幸福感
  • 1 篇 教学情感
  • 1 篇 理性思辨
  • 1 篇 生态环境
  • 1 篇 轮廓图
  • 1 篇 高技术产业

机构

  • 4 篇 洪湖市龙口镇中心...
  • 1 篇 湖北省洪湖市龙口...

作者

  • 5 篇 鲁才山

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"作者=鲁才山"
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排序:
提升教师幸福感的有效策略
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散文百家 2019年 第2期 203-203页
作者: 鲁才山 湖北省洪湖市龙口镇中心学校
目前,随着国家对教育事业的重视,学校教育越来越受到家长和社会人士的关注。在教育中如何提升学生的素质,提升课堂教学水平一直是老师所要研究的课题,也是教学的最高标准。这就给各学科教师一种无形的压力,教师在教学中也就慢慢的缺失... 详细信息
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地理课《印度》教学情感路的铺设
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湖北教育 2018年 第10期 71-71页
作者: 鲁才山 洪湖市龙口镇中心学校
七年级地理(人教版)下册中《印度》是许多地理教师亲睐的课堂教学范文。多年的地理课堂教学让我认识到:教学时,对印度的地理位置、地形、气候、人口、农业、高技术产业等是我们要着力探讨的,但对情感、态度和价值观的引领也不可缺位,更... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
掌握地理识记的窍门
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湖北教育 2018年 第5期 60-60页
作者: 鲁才山 洪湖市龙口镇中心学校
在《地理》(人教版八年级上册)对各省份轮廓的识别教学中,如果按图索骥,学生就会感到枯燥、无聊.而我在本节教学时作了这样的尝试:用动物为切入点去教学、以生活为导向去传授,以地理信息为依据去辨别,通过形象思维和理性思辨相结合,... 详细信息
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地理课《印度》教学情感路的铺设
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湖北教育 2018年 第10期 71-71页
作者: 鲁才山 洪湖市龙口镇中心学校
七年级地理(人教版)下册中《印度》是许多地理教师亲睐的课堂教学范文。多年的地理课堂教学让我认识到:教学时,对印度的地理位置、地形、气候、人口、农业、高技术产业等是我们要着力探讨的,但对情感、态度和价值观的引领也不可缺位... 详细信息
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掌握地理识记的窍门
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湖北教育 2018年 第5期 60-60页
作者: 鲁才山 洪湖市龙口镇中心学校
在《地理》(人教版八年级上册)对各省份轮廓的识别教学中,如果按图索骥,学生就会感到枯燥、无聊。而我在本节教学时作了这样的尝试:用动物为切入点去教学、以生活为导向去传授,以地理信息为依据去辨别,通过形象思维和理性思辨相结合,使... 详细信息
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