限定检索结果

文献类型

  • 34 篇 期刊文献
  • 1 册 图书

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  • 35 篇 电子文献

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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 5 篇 体验教育
  • 5 篇 冒险教育
  • 3 篇 户外冒险教育
  • 3 篇 生活效能
  • 2 篇 休闲参与
  • 2 篇 休闲教育
  • 2 篇 休闲满意
  • 2 篇 休闲阻碍
  • 2 篇 冒险教育指导员
  • 2 篇 冒险治疗
  • 2 篇 探索性因素分析
  • 2 篇 线性结构关系模式
  • 2 篇 绳索挑战课程
  • 2 篇 验证性因素分析
  • 1 篇 ldb
  • 1 篇 个案研究法
  • 1 篇 主观幸福感
  • 1 篇 主题分析法
  • 1 篇 人际沟通
  • 1 篇 休闲活动指导员

作者

  • 35 篇 谢智谋
  • 12 篇 吴崇旗
  • 2 篇 夏淑蓉
  • 2 篇 洪玮蔓
  • 2 篇 赖家馨
  • 2 篇 黄芷玲
  • 1 篇 clifford
  • 1 篇 e.knapp
  • 1 篇 何姗姗
  • 1 篇 叶怡矜
  • 1 篇 吴文铭
  • 1 篇 孙传慧
  • 1 篇 廖坤保
  • 1 篇 张昀
  • 1 篇 潘妍欣
  • 1 篇 王伟琴
  • 1 篇 王俊杰
  • 1 篇 王怡婷
  • 1 篇 萧如轩
  • 1 篇 谢宜蓉

语言

  • 34 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"作者=谢智谋"
35 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
体验教育户外指导员生涯困境
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体验教育学报 2019年 84-116页
作者: 智谋 黄科境 叶怡矜
本研究透过深度访谈,立意抽样六位研究对象,结合半结构式访谈大纲,其中生涯困境包含1.工作特性的困境:户外课程累积的身心疲劳、缺乏良好风险管理机制、执行课程带来的负面感受、承担学员安全的压力、工作的频繁移动,造成精神耗损... 详细信息
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论
冒险治疗培训工作坊对高中职辅导教师自我觉察之影响-以「99年度高级中等学校冒险辅导种子教师培训工作坊」为例
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中華輔導與諮商學報 2014年 第39期 59-90页
作者: 智谋 洪玮蔓
本研究旨在探讨高中职教师於冒险治疗培训中的学习经验、自我觉察及影响。以质性研究方式针对高中职辅导教师冒险治疗四梯次培训工作坊中的七位受访者,作两次深入访谈及分区迷你焦点访谈共三阶段访谈,得研究结果如下:受访者在培训中... 详细信息
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论
「探险,最能建立性格的力量」-户外冒险教育与复原力
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体验教育学报 2009年 第3期 1-12页
作者: 张昀 智谋
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论
长期接受冒险教育指导员训练之就业能力研究-以国立体育大学Team Power团队为例
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体验教育学报 2016年 第10期 1-36页
作者: 智谋 潘妍欣
本研究之目的在探讨长期接受冒险教育指导员训练的受训者,其习得之能力与就业能力的适配程度。以国立体育大学Team Power 团队为例,研究方法采用深度访谈法,六位受访者皆为近五年(2010-2014)毕业且有工作经验的TP 毕业生,他们都... 详细信息
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论
浅谈青少年休闲营队活动筹办之考虑因素与策略应用-“产品属性”及“休闲阻碍”的观点
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大專體育 2003年 第64期 48-54页
作者: 吴崇旗 智谋
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论
野外独处课程参与者之经验探究
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体验教育学报 2016年 第10期 37-58页
作者: 阮璟雅 智谋 陈祖欣
本研究旨在探讨野外独处课程参与者之体验历程,了解参与者在历程中的觉察与发现,并探究野外独处课程对其意义与影响。研究对象为国立体育大学参加「独处与生命反思」课程的十二位研究生,课程的独处时间70 小时(三天三夜),采定点... 详细信息
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论
体育教育 带领内省指导手册
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2003年
作者: CLIFFORD E.KNAPP 智谋 王怡婷译
来源: 超星读秀图书 超星读秀图书 评论
探讨户外冒险教育的效益
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中華體育季刊 2006年 第3期20卷 43-53页
作者: 吴崇旗 智谋
户外冒险教育(outdoor adventure education)自西元1941年开始发展,在相关组织超过一甲子时间的推广下,目前在世界各地已经是蓬勃发展。在台湾,户外冒险教育的发展起步虽然较晚,但是在近年教育改革的声浪,推动体验教育逐渐成为教... 详细信息
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休闲阻碍量表之编制-以北部大学生为例
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大专体育学术专刊 2002年 441-452页
作者: 赖家馨 智谋
本研究以北部大学生294名为对象,进行「大学生休闲阻碍量表」之编制。参考相关文献後,编拟一份包括63题描述休闲阻碍情形的量表。本量表经项目分析、因素分析等步骤,选出合适的题目(48题),结果显示休闲阻碍主要可由十二个因素构... 详细信息
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LDB的休闲知觉自由量表理论模式之研究
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体育学报 2000年 第29期 1-12页
作者: 智谋 陈信安
Ellis和Witt(1994)已对LDB长形式知觉自由理论模式作确认,结果已由单因素模式修正为二因素模式,并将第二因素命名为休闲需求满意,也建议後续研究应以二阶验证性因素分析对LDB的构面模式作考验。本研究以分层随机丛集法抽出淡水镇13... 详细信息
来源: 台湾华艺期刊 台湾华艺期刊 评论