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语言

  • 84 篇 中文
检索条件"作者=瞿葆奎"
96 条 记 录,以下是1-10 订阅
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掌握知识与培养能力
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新教师 2019年 第12期 1-1页
作者: 不详
从教育实践和理论的长河来看,'形式教育'与'实质教育'的争论,在本质上正是反映了知识与能力这对范畴在教育理论和实践中的重要意义。知识与能力这对范畴,在新的历史条件下,在历史的启示中,在前人或别人的肩膀上,人们将继续不断地作进一... 详细信息
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中国教育研究新进展2004
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2009年
作者: 郑金洲
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中国教育研究新进展 2002  第1版
收藏 引用
2004年
作者: 郑金洲
本书内含教育学形态与教育理论研究、教育政策的理论与热点问题、教育与生活、文化与教育、信息化与教育改革、教育创新的界定与实施等二十个部分内容。
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就若干问题给临时总委员会代表的指示 4.男女青少年和儿童的劳动
外国教育资料
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外国教育资料 1983年 第3期 1-4页
作者: 卡·马克思
马克思在1866年写的《就若干问题给临时总委员会代表的指示》,原文为英文。值兹马克思逝世一百周年,我们把这个《指示》的'4.男女青少年和儿童的劳动'的原文,以及根据英文原文的试译稿刊载出来。
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当代西方教育学的探索与发展(之二)
教育学
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教育学 1998年 第6期 6-17,45页
作者: 范国睿
五、复数形式的“教育科学”本世纪初,美国以实验为取向的教育科学和法国以实证为取向的教育科学,预示了后来的教育科学发展的方向。也就是说,不断涌现的教育科学分支学科,在其学科自身的科学性上,都没有偏离这两种取向。例如,在...
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中国教育学百年(中)
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教育研究 1999年 第1期 8-17+30页
作者: 华东师范大学
第三阶段(1949—1956)1949年9月30日,《人民日报》发表了中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》指出:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科... 详细信息
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中国教育学百年(下)
教育学
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教育学 1999年 第10期 23-30页
作者:
应然求索如果说上面实然描绘我国教育学百年的画面是“形”于外的话,那末教育学研究者对教育学的应然的思考就是“神”于内了。盖实然重于事实的求“真”;而应然倚于价值的求“善”、“美”。这一个百年求解的问题,我国教育学研究者...
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新小学教材和教学法
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2010年
作者: 郑金洲 俞子夷等编
《新小学教材和教学法》分上编通论及下编各论两部分,主要内容包括:总说;教材;教学方法;卫生科;体育科;国语科说话与作文等。
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心理与教育测量 中 第2版
心理与教育测量 中 第2版
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丛书名: 二十世纪中国教育名著丛编
2010年
作者: 王书林 郑金洲
本书为20世纪30年代商务印书馆出版之著名的“大学丛书”系列之一。作者详尽而又系统地梳理了这场考试改革运动头30年的重大进程和重要成果,并进行了科学的诠释和总结。本书虽为心理和教育测量学的早期之作,但本书所涉及的有关测验研... 详细信息
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劳动教育应与体育、智育、德育、美育并列?
教育学
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教育学 2005年 第12期
作者:
迻译马克思关于教育的一些语词需要辨析。人的发展包涵身、心两方面;“心”的发展包涵智、德或智、德、美。人的身、心发展的教育为体育、智育、德育、美育。劳动教育极其重... 详细信息
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