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林木营养生长和生殖生长调控技术研究进展(中)
林木营养生长和生殖生长调控技术研究进展(中)
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作者: 王丽 陈传松 聂国树 向斌 王丽 刘小金 徐大平 中国林业科学研究院亚热带林业实验中心 中国林业科学研究院热带林业研究所
内容林木营养生长和生殖生长相互促进、相互制约,并且在一定范围内的相对比例可以相互转换。在林木生产实践中常需根据不同的经营目标采用不同的技术或方法,调控二者之间的相对比例,从而实现最大的经济效益。文中综述了影响二者相互... 详细信息
来源: 国研网 评论
林木营养生长和生殖生长调控技术研究进展(下)
林木营养生长和生殖生长调控技术研究进展(下)
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作者: 王丽 陈传松 聂国树 向斌 王丽 刘小金 徐大平 中国林业科学研究院亚热带林业实验中心 中国林业科学研究院热带林业研究所
内容林木营养生长和生殖生长相互促进、相互制约,并且在一定范围内的相对比例可以相互转换。在林木生产实践中常需根据不同的经营目标采用不同的技术或方法,调控二者之间的相对比例,从而实现最大的经济效益。文中综述了影响二者相互... 详细信息
来源: 国研网 国研网 评论
基于Th17/Treg免疫失衡探讨新型冠状病毒肺炎的发病及防治
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中国病理生理杂志 2020年 第10期36卷 1913-1920页
作者: 刘智霖 马建岭 董尚娟 李扭扭 王丽 杜勇 王彤 孟捷 北京中医药大学 北京中医药大学东方医院
由新型冠状病毒(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)引起的新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)传染速度快,波及范围广,现已成为全球继甲型H1N1流感病毒疫情、野生型脊髓灰质炎病毒疫... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
一种具有清洗功能的搅拌装置
一种具有清洗功能的搅拌装置
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作者: 王丽 261000 山东省潍坊市寿光市文庙街156号2号楼4单元301号
本实用新型属于化工设备技术领域,具体涉及了一种具有清洗功能的搅拌装置,包括机架和控制装置,机架上设置有罐体,罐体的顶部设置有至少一个进料口,罐体内对应进料口设置有槽形的计量斗,计量斗内设置有称重传感器,机架上设置有用...
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诊疗附件挂架对内镜手术质量及污染率的影响
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中国乡村医药 2020年 第12期27卷 22-23页
作者: 王丽 阮水良 沈新凤 浙江嘉兴市第二医院内镜室 浙江嘉兴市第二医院消化内科
目的观察诊疗附件挂架对内镜手术质量及污染率的影响。方法选取2016年1月至2019年10月该院内镜室进行的内镜黏膜下剥离术(ESD)患者127例,按入院时间先后顺序将其分成对照组62例与观察组65例,对照组实施普通内镜附件操作台,观察组则在诊... 详细信息
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重度骨质疏松症的护理与康复
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健康忠告 2020年 第1期 48-48页
作者: 王丽 陈欣 青岛西海岸新区中心医院 山东青岛266555
总结分析老年人重度骨质疏松症的临床治疗护理体会。方法:回顾分析诊治老年原发性重度骨质疏松案例32例护理资料,归纳分析护理体会。总结:2018年4月-2019年4月抽样调查其中26例患者康复出院,跟踪随访12个月,无一例骨折发生。因此,加强... 详细信息
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血液透析留置导管护理风险的相关因素及风险管理的策略
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医药界 2020年 第17期 0137-0137页
作者: 王丽 树兰(杭州)医院 浙江杭州310022
目的:分析血液透析留置导管护理风险的相关因素及风险管理的策略。方法:选择 2019 年 1 月 -2020 年 5 月在本院血液透析留置导管治疗的 36 例患者,以任 意编号的形式划入参照组与研究组(n=18)。参照组行常规护理管理,研究组在分析相关... 详细信息
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用于肠镜检查的体位枕
用于肠镜检查的体位枕
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作者: 王丽 李军 314000 浙江省嘉兴市南湖区环城北路1518号
用于肠镜检查的体位枕,包括枕体,所述枕体包括上方面、下方面、前端面和前侧面,所述上方面和下方面均设有用于放置手臂的第一凹槽和用于放置腿部的第二凹槽,所述第一凹槽和第二凹槽的间隔距离在80cm‑130cm之间,前端面设有用于放置...
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认罪认罚从宽制度中提供法律援助的必要性
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法制与社会:旬刊 2020年 第5期 31-34页
作者: 王丽 四川大学法学院
认罪认罚从宽制度是目前刑事诉讼改革的重点议题,设立的目的是为了程序分流,提高办案效率,作为刑事诉讼法的一项制度,其存在的正当性在于提高效率的同时如何保障被追诉者的权利。本文将以有效辩护为基础,论述有效辩护在认罪认罚制度中... 详细信息
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《太阳和影子》教学片段分析
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湖北教育:科学课 2020年 第3期 52-54页
作者: 王丽 山东省东营市实验学校
教学片段一:聚焦问题师:(播放视频:手影戏《逗趣》)好看吗?知道这是什么表演吗?生:手影。师:对,手影。想不想上来试一试?(学生上台,边表演边介绍。)设计意图:以直观形象的感性材料引入教学,符合学生的年龄特征,容易引起他们与教师在情... 详细信息
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