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  • 2 篇 专业社会工作者
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机构

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  • 1 篇 上海华东师范大学
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  • 1 篇 中国福利会信息与...
  • 1 篇 中美珠心算学会总...
  • 1 篇 中美珠心算学会总...
  • 1 篇 中美珠心算学会总...
  • 1 篇 华东师大心理系
  • 1 篇 安秋玲(1975-
  • 1 篇 安秋玲,华东师范大...
  • 1 篇 安秋玲,华东师范大...
  • 1 篇 宋广文 安秋玲 ...
  • 1 篇 山东曲阜师大
  • 1 篇 广东梅州中医院
  • 1 篇 本文作者任职于中...
  • 1 篇 美国·中美珠心算学...
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作者

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  • 2 篇 宋广文
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语言

  • 93 篇 中文
检索条件"作者=安秋玲"
93 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
论班级同伴群体交往的自我生成价值
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全球教育展望 2009年 第9期38卷 33-37页
作者: 华东师范大学社会学系 上海200062
一种民主的、植根于生命的教育,必然要求对儿童的自我生成及其内在的精神生活给予关照。而自我同一性的研究恰为我们提供了这样一个比较好的切入点。作为青少年个体一项重要人生发展课题,自我同一性的发展影响着个体对自我与生活的意... 详细信息
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中国社会工作本土化研究:已有探索与未来路径
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华东理工大学学报:社会科学版 2012年 第6期27卷 21-25页
作者: 华东师范大学社会发展学院社会工作系
源于西方的社会工作专业知识体系需要进行'本土化'已经成为大家共识。但对本土化不同的理解直接影响着'如何本土化'的未来路径。本文在厘清我国已有社会工作本土化研究思路的基础上,提出社会工作本土化需要关注实践性知识,并进而对实践... 详细信息
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社会工作者实务认知与获得途径的访谈研究
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华东理工大学学报:社会科学版 2009年 第3期24卷 27-33页
作者: 华东师范大学社会学系
通过对上海专业社会工作者的实务态度以及他们获得实务的途径进行访谈,探究当前上海社会工作实务发展的现状。调研发现,虽然社工普遍认同实务在工作中的重要性,但却不能内化有关实务的内涵并自然运用实务技能;社团为社工实务提高所进行... 详细信息
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我好沮丧  第1版
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丛书名: 儿童情商启蒙教育
2004年
作者:
美国心理学博士丹尼尔·葛尔曼认为,认识情绪的本质是培养情商的基石,认识自己情绪的能力是了解自己的基础。儿童的情绪变化快,表达强,所以特别需要父母的关注,需要父母的引导,尤其需要父母教他如何自我管理的方法。害怕、兴奋、...
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走出共生缠绕的母子关系
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大众心理学 2005年 第11期 5-6页
作者:
母亲,是孩子建立全依恋的重要对象。母亲在孩子的成长过程中.通过适时、适度的控制与放手,通过同感的回应而与孩子建立起亲密关系,母亲是引导孩子成长的“理想自我”,是支持孩子自主的坚强力量。但是,并不是所有的母亲都能自然... 详细信息
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教子的重要途径:与孩子谈话
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山东教育 2000年 第12期 47-47页
作者:
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宝宝入园,日托or全托
幼儿教育导读
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幼儿教育导读 2003年 第8期 28-29页
作者:
工作与家庭,养育与教育,随着社会竞争的激烈,其矛盾日益突出。年轻的妈妈在矛盾的选择中:孩子送日托还是全托呢?
来源: 人大复印报刊资料(新版... 人大复印报刊资料(新版... 评论
自我同一性发展理论的不同取向及其演变关系
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心理科学 2009年 第6期32卷 1511-1513页
作者: 华东师范大学社会学系
艾里克森提出自我同一性的渐成观并从不同角度描述了自我同一性的发展过程。马西娅把自我同一性形成阶段操作化,试图以自我同一性地位的变化路径表达自我同一性的发展过程。建构主义取向的研究者与社会文化理论取向的研究者不仅相继提... 详细信息
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怎样帮助“早熟”的男孩
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上海教育 2003年 第2期 37-37页
作者: 顾明 本刊记者 中国福利会
倾诉“这样的孩子是不是不正常了?”最近,本刊编辑部收到了这样一份电子邮件: “杰杰今年刚上小学一年级。他的爱好和别的孩子不同,最爱看言情电视剧以及《相约星期六》这样的电视节目,俨然是一个小大人。父母亲觉得孩子这样挺可爱的,... 详细信息
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论班级同伴群体交往的自我生成价值
中小学学校管理
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中小学学校管理 2009年 第12期 33-37页
作者: 安秋玲,华东师范大学社会学系讲师,上海 200062
一种民主的、植根于生命的教育,必然要求对儿童的自我生成及其内在的精神生活给予关照。而自我同一性的研究恰为我们提供了这样一个比较好的切入点。作为青少年个体一项重要人生发展课题,自我同一性的发展影响着个体对自我与生活的意... 详细信息
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