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检索条件"作者=吴学华"
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生物柴油新型抗氧化剂的制备及动力分析
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生物质化工程 2020年 第1期54卷 31-36页
作者: 永会 李法社 申加旭 王霜 杜威 昆明理工大学冶金与能源工程学院 冶金节能减排教育部工程研究中心 昆明理工大学理学院
以没食子酸和异丙醇为原料,吡啶硫酸氢盐离子液体为催化剂制备新型生物柴油抗氧化剂没食子酸异丙酯,通过单因素试验得到没食子酸与异丙醇催化酯化反应的最佳反应条件:反应温度85℃,反应时间4 h,醇酸物质的量比35∶1,催化剂用量12%,该条... 详细信息
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绵阳市养老机构老年人MCI患病现状与影响因素的调查研究
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重庆医 2020年 第1期49卷 79-82页
作者: 何燕 何海艳 四川中医药高等专科学校护理系
目的调查绵阳市养老机构老年人轻度认知障碍(MCI)患病现状,了解老年人认知功能减退的主要因素,为开展针对性的MCI干预措施提供科依据。方法采取随机整群抽样法,运用全面衰退量表对养老机构583例老年人进行调查,并分析调查结果。结果... 详细信息
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脱铝NaY沸石封装磷钨酸催化剂的制备、表征及催化性能评价
现代化工
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现代化工 2020年 第4期40卷 115-118页
作者: 孙浩伟 徐天宇 董蕾 周慧 苏有勇 昆明理工大学农业与食品学院
以脱铝改性的NaY分子筛为载体,利用原位合成法将磷钨酸封装进改性后的NaY牢笼内,制得一系列PW-DY催化剂。以油酸的转化率为指标,考察了催化剂对油酸酯化反应的催化性能影响,得出PW-DY催化剂的最佳制备条件,并对该条件下的催化剂进行了SE... 详细信息
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一种控制臂及汽车
一种控制臂及汽车
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作者: 黄晓宙 尹和俭 陈昊 100130 北京市顺义区赵全营镇兆丰产业基地同心路1号
本实用新型提供一种控制臂及汽车,控制臂包括:控制臂本体、第一连接件、第二连接件和第三连接件,所述控制臂本体的第一端与所述第一连接件固定连接,所述控制臂本体的第二端与所述第二连接件固定连接,所述控制臂本体的第三端与所述...
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一种车辆ESP安装支架及汽车
一种车辆ESP安装支架及汽车
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作者: 尹和俭 黄晓宙 100130 北京市顺义区赵全营镇兆丰产业基地同心路1号
本实用新型提供一种车辆ESP安装支架及汽车,车辆ESP安装支架包括上安装板和与上安装板的底部连接的下安装板;上安装板的侧面上包括连接车身的第一安装竖板和安装ESP的ESP安装板;下安装板上包括连接车身的第二安装竖板。辆ESP安装支...
来源: 万方专利 评论
Ga改性ZSM-5催化剂催化裂化小桐子油的研究
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现代化工 2020年 第9期40卷 85-88页
作者: 姚志松 徐天宇 孙浩伟 纪栋 苏有勇 昆明理工大学农业与食品学院 昆明理工大学理学院
以GaNO3为改性剂,采用浸渍法对ZSM-5催化剂进行改性。利用XRD、FT-IR、SEM等手段对改性前后催化剂进行表征,并进行催化性能评价。结果表明,使用2-Ga-ZSM-5催化剂进行反应,小桐子油的转化率为37.22%,液体产物酸值为1.67 mg(KOH)/g,皂... 详细信息
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老年轻度认知功能障碍的杵针应用研究
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文存阅刊 2020年 第27期 181-182页
作者: 何海艳 杨春 四川中医药高等专科学校
目的:探讨老年轻度认知障碍常见的中医证候分型,为杵针治疗提供一定的理论依据.方法:选择2019年7月--10月本市某大型养老机构的入住老人作为研究对象,参照轻度认知障碍诊断标准,筛选出符合轻度认知障碍的患者33例,男17例,女16例;通过文... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
一种油井水泥减轻外掺料
一种油井水泥减轻外掺料
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作者: 300380 天津市滨海新区滨海高新区华苑产业区兰苑路1号增2号1714
一种油井水泥减轻外掺料,由以下重量份的原料组成:玻化微珠18.7~23.6份;矿渣65~70份;微硅粉6~10份;激活剂2~3份;分散剂0.1~1份;聚乙烯醇0.1~0.6份;羟乙基羟本茎纤维素0.05~0.3份;瓜尔胶0.1~0.5份;硼砂0.02~0.05份;...
来源: 万方专利 评论
一种横向稳定器总成结构及汽车
一种横向稳定器总成结构及汽车
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作者: 陈昊 100130 北京市顺义区赵全营镇兆丰产业基地同心路1号
本实用新型提供了一种横向稳定器总成结构及汽车,涉及汽车技术领域。所述横向稳定器总成结构包括:第一端;与所述第一端连接的第一臂;与所述第一臂连接的第一弯曲部;与所述第一弯曲部连接的连杆;与所述连杆连接的第二弯曲部;与所...
来源: 万方专利 评论
思维导图在英语“以读促写”教中的应用
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校园英语 2020年 第40期 193-194页
作者: 广东省湛江市吴川第一中学
人们对教育方式和手段越来越关心并进行探索,使得教育不断地发展和完善。思维导图作为一种教育策略,许多领域都广泛应用。英语教过程中,思维导图起到的独特作用是其他方法不能取代的,可以有效促进生更好地理解、记忆和利用文章材料... 详细信息
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