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作者

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语言

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检索条件"作者=俞国良"
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心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(上)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(上)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多学科的研究对象,更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
来源: 国研网 评论
一种无光污染的超柔充电电缆
一种无光污染的超柔充电电缆
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作者: 郑建平 任虹光 万育萍 俞国良 李佳旭 215000 江苏省苏州市吴江区七都镇亨通大道88号
本实用新型提供一种无光污染的超柔充电电缆,应用于充电桩与充电头之间的连接,包括:两根用于传输高压直流的主线、一根用于接地保护的地线、一根用于从充电桩给充电头传输控制指令的控制线芯组、一根用于充电桩与充电头之间的数据传...
来源: 万方专利 评论
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(中)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(中)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多学科的研究对象,更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
来源: 国研网 评论
研讨电力工程决策阶段技术经济分析的应用
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名城绘 2019年 第11期 0256-0256页
作者: 姜金虹 俞国良 国网浙江平湖市供电有限公司
电力行业一直以来都是国家基础产业,在经济发展中发挥着不可忽视的作用。支撑电力行业的电力工程往往投资规模大,建设周期和范围都比较广泛,这就让其工程造价的管控变得相对困难。投资决策阶段是对整个电力工程项目影响最大的阶段,强化... 详细信息
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未来学习与能力框架下的课程发展
中学政治及其他各科教与学
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中学政治及其他各科教与学 2019年 第4期
作者: 俞国良 琚运婷 俞国良(1963-),男,浙江杭州人,中国人民大学心理研究所教授,博士生导师,主要从事社会心理学与教育心理学研究;琚运婷(1988-),女,湖北襄阳人,中国人民大学教育学院博士生,主要从事教育心理学研究(北京 100872)。
在经济合作与发展组织未来学习与能力框架下,以现行《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》为例,创新文本量化分析方法,解析“道德与法治”课程发展中面临的挑战与... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料(新版... 人大复印报刊资料(新版... 评论
从人际层面,心理健康教育的重点是提供心理健康服务
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福建教育 2019年 第4期 6-6页
作者: 俞国良 谢天 不详
俞国良、谢天在《教育科学研究》2019年第1期上撰文指出,从人际层面,心理健康教育的重点是提供心理健康服务,通过普遍开展学生心理健康教育与心理健康促进工作,使危机人群心理健康问题得到关注和及时疏导,为他们提供针对性的心理辅导、... 详细信息
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发展心理学对心理健康问题的研究
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黑龙江高教研究 2019年 第7期37卷 133-136页
作者: 俞国良 张伟达 中国人民大学
发展心理学以个体的心理发展问题为研究导向,并为这些问题的解决提供理论与实践的指导。在个体发展的每个阶段中都并面临独特的发展任务与不尽一致的心理健康问题。文章梳理了发展心理学在理论基础与不同年龄阶段对心理健康问题进行的研... 详细信息
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社会心理服务:学校心理健康教育的立场与方法
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健康中国观察 2019年 第2期 6-9页
作者: 俞国良 中国人民大学社会与人口学院
中小学心理健康教育工作者如何科学地认识与理解社会心理服务体系建设?如何看待心理服务体系建设与心理健康教育工作的关系?中小学心理健康教育在组织实施、方法途径、机制建设、领导管理、师资队伍等方面应进行怎样的调整和改变,才能... 详细信息
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生理心理学对心理健康问题的研究
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黑龙江高教研究 2019年 第1期 91-95页
作者: 俞国良 张亚利 中国人民大学
生理心理学主要从基因、激素等微观层面和神经网络、全脑等宏观层面对心理健康问题进行研究,其成果涉及身心交互机制、应激行为与脑机制、重大心理疾患的遗传标记、成瘾行为及其机制等方面。未来,在生理心理学对心理健康问题的研究中,... 详细信息
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大心理健康教育观:背景、内涵和路径
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教育科学研究 2019年 第1期 61-68页
作者: 俞国良 谢天 中国人民大学心理研究所 武汉大学哲学学院心理学系
随着新时代我国社会主要矛盾的转变,全面推进和深化学校心理健康教育工作必须树立'大心理健康教育观'。其实质就是新时代中国特色的心理健康教育体制观,即对符合中国国情、富有中国特色的心理健康教育体制的认识、理解和判断。其方向是... 详细信息
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