限定检索结果

文献类型

  • 589 篇 期刊文献
  • 169 册 图书
  • 73 篇 专利
  • 23 篇 会议
  • 23 篇 资讯
  • 2 篇 成果
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 871 篇 电子文献
  • 20 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 631 篇 教育学
    • 386 篇 心理学(可授教育学...
    • 35 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 40 篇 法学
    • 17 篇 社会学
    • 15 篇 马克思主义理论
    • 8 篇 政治学
  • 17 篇 管理学
    • 13 篇 公共管理
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
    • 2 篇 工商管理
  • 16 篇 工学
    • 4 篇 光学工程
    • 2 篇 动力工程及工程热...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 土木工程
  • 14 篇 医学
    • 9 篇 临床医学
    • 3 篇 公共卫生与预防医...
    • 1 篇 基础医学(可授医学...
    • 1 篇 药学(可授医学、理...
  • 7 篇 经济学
    • 7 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 4 篇 历史学
    • 3 篇 中国史
  • 3 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生物学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 82 篇 心理健康
  • 69 篇 心理健康教育
  • 47 篇 健康教育
  • 37 篇 学习不良
  • 35 篇 心理卫生
  • 31 篇 社会转型
  • 25 篇 社会心理学
  • 24 篇 青少年
  • 20 篇 小学生
  • 16 篇 学习不良儿童
  • 15 篇 德育课程
  • 15 篇 教学参考资料
  • 14 篇 中小学生
  • 14 篇 心理学
  • 12 篇 大学生
  • 11 篇 中小学
  • 10 篇 中小学心理健康教...
  • 10 篇 学业情绪
  • 10 篇 社会心理
  • 9 篇 创造力

机构

  • 342 篇 中国人民大学
  • 105 篇 北京师范大学
  • 43 篇 中央教育科学研究...
  • 16 篇 中国科学院心理研...
  • 16 篇 首都师范大学
  • 15 篇 天津师范大学
  • 14 篇 浙江教育学院
  • 13 篇 武汉大学
  • 12 篇 江苏省苏州市常熟...
  • 9 篇 浙江省杭州市萧山...
  • 8 篇 昆明物理研究所
  • 7 篇 中央教科所教育心...
  • 7 篇 中央教育科学研究...
  • 7 篇 浙江省嘉兴市平湖...
  • 6 篇 教育部基础教育课...
  • 5 篇 中华女子学院
  • 5 篇 中国科学院心理研...
  • 5 篇 河北大学
  • 5 篇 浙江省杭州市萧山...
  • 5 篇 解放军艺术学院

作者

  • 870 篇 俞国良
  • 38 篇 罗晓路
  • 33 篇 董妍
  • 27 篇 林崇德
  • 27 篇 王浩
  • 24 篇 曾盼盼
  • 20 篇 王勍
  • 20 篇 辛自强
  • 19 篇 邢淑芬
  • 18 篇 侯瑞鹤
  • 15 篇 蒋新彪
  • 13 篇 李天然
  • 13 篇 王永丽
  • 13 篇 陈尧松
  • 12 篇 张亚利
  • 12 篇 张雅明
  • 12 篇 赵凤青
  • 11 篇 文书锋
  • 11 篇 李森
  • 11 篇 樊召锋

语言

  • 874 篇 中文
检索条件"作者=俞国良"
880 条 记 录,以下是141-150 订阅
排序:
群体内受暗示现象的实验研究
收藏 引用
Bulletin - Alameda County Dental Society 1989年 第1期 44-49页
作者: 俞国良
一、引言群体内受暗示现象(又称从众行为)是一个极为普遍的社会心理现象。本世纪三十年代。美国社会心理学家谢里夫(C·W·Sherif)利用“游动错觉现象”,让被试对一个处于黑暗房间中的光点移动进行估计,从而来考察群体估计对个人估计的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
初中生心理健康的横断历史研究
收藏 引用
中国特殊教育 2017年 第11期 74-80页
作者: 王勍 俞国良 首都师范大学心理素质教育与咨询中心 中国人民大学心理研究所
釆用横断历史元分析的方法考察了1987-2013年间初中生心理健康时代变迁的趋势与特点,结果发现:总体来说,初中生SCL-90各因子得分随年代的变化趋势不明显;分地区来看,东部地区初中生的心理健康水平不断提升,而中西部地区学生的心理健康... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
现代人成才技能优化  第1版
现代人成才技能优化
收藏 引用
1990年
作者: 郑布英 俞国良
来源: 汇雅图书(西南交大) 评论
学校精神——学校的灵魂
收藏 引用
教书育人:校长参考 2008年 第8期 1-1页
作者: 俞国良
学校精神是一所学校的整体精神面貌,是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的、共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统。它构成了学校文化的内核,决定着学校的思维方式和工作态度,决定着学校... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
小学学习不良儿童家庭功能研究
收藏 引用
心理发展与教育 1999年 第1期 23-27页
作者: 辛自强 陈诗芳 俞国良 北京师范大学发展心理研究所
我们运用访谈法研究了小学学习不良儿童家庭功能,结果发现学习不良儿童家庭功能比一般儿童家庭在问题解决、沟通、情感反应、行为控制四个维度以及家庭功能总分上显著低下;并进一步分析了学习不良儿童家庭功能中存在的问题
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中等职业学校学生心理健康量表的初步编制
收藏 引用
中国行为医学科学 2006年 第5期15卷 389-391页
作者: 姜兆萍 俞国良 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室 中国人民大学心理学研究所
目的本研究旨在编制中等职业学校学生心理健康量表。方法采用自编中等职业学校学生心理健康量表,对北京市某职业中学1941名学生进行了测试,使用SPSS12.0软件对数据进行因素分析,并对量表进行信效度检验。结果各分量表与总量表的α系数为... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
社会转型:中国新兴社会阶层的社会心理分析
收藏 引用
贵州省党校学报 2016年 第6期 90-99页
作者: 俞国良 中国人民大学
本文对我国社会转型期以金领、中小企业家为代表的新兴中产阶层,以新蓝领、新生代农民工为代表的新市民化阶层,以'漂族''蜗族''蚁族'为代表的未充分就业阶层为例,对这些新兴社会阶层的心理需要、心理预期和社会心态等社会心理特征进行... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
直面基础教育的创新教育研究
收藏 引用
中外教育:A卷 2002年 第1期 19-20页
作者: 俞国良 中央教科所教育心理研究室
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
教师的信念
收藏 引用
早期教育:教科研版 2003年 第6期 43-43页
作者: 周雪梅 俞国良
1.教师的效能感。它是指教师对自己是否能够影 响学生的学习行为和学习成绩的主观判断。教师的 效能感决定了教师的教学效果、教学监控水平、对待 学生的态度、处理课堂行为问题的方式。 2.教师的归因风格。一般地,倾向于内归因的教 师... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
情绪调节自我效能感的应用研究
收藏 引用
心理科学 2009年 第3期32卷 666-668页
作者: 文书锋 汤冬玲 俞国良 中国人民大学心理研究所
本研究的目的在于考察情绪调节自我效能感量表在我国的适用情况,以及我国研究生情绪调节自我效能感的特点。采用情绪调节自我效能感量表对1568名研究生进行测查,采用SPSS11.5和LISREL8.53对结果进行统计分析。结果表明情绪调节效能感中... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论