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“病例分析演练法”在视光师培训中的应用

“病例分析演练法”在视光师培训中的应用

作     者:袁明珍 

作者单位:沈阳何氏眼科视光中心 

会议名称:《第十八届国际眼科学学术会议、第十八届国际视光学学术会议、第五届国际角膜塑形学术论坛、中国研究型医院学会眼科学与视觉科学专委会2018学术年会、第十八届中国国际眼科和视光技术及设备展览会暨第十四届中国眼科和视光专业医院展示推广会》 

主办单位:上海市医学会眼科分会;浙江省医学会眼科分会;安徽省医学会眼科分会;福建省医学会眼科分会;山东省医学会眼科分会;江苏省医学会眼科分会;江西省医学会眼科分会;湖南省医学会眼科分会;湖北省医学会眼科分会;河南省医学会眼科分会;河北省医学会眼科分会;中国研究型医院学会眼科学与视觉科学专委会;复旦大学附属眼耳鼻喉科医院;温州医科大学眼视光医院;上海赛诺瑞会展有限公司

会议日期:2018年

学科分类:10[医学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 

摘      要:目的:通过对比病例分析演练法与传统临床带教法的培训效果,来选择一种更高效的培训方式,以达到高效人才培养的目的。方法:选取2017年20名新入职视光师作为研究对象,分为两组,一组10人。将其分为试验组与对照组。在三个月的转岗培训中,分别采取病例分析演练法与传统临床带教法。对照组采用传统临床带教法进行培训,即根据带教老师当下遇到的病例,随机

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