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小学语文课堂审美性识字教学的策略

作     者:刘冬梅 

作者机构:江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学 

出 版 物:《小学生作文辅导(语文园地)》 (xiaoxuesheng zuowen fudao)

年 卷 期:2020年第7期

页      面:33-33页

学科分类:04[教育学] 

主  题:小学语文 识字教学 

摘      要:汉字是祖国独有的语言文字,具有悠久的历史与文化艺术魅力,展现了古代劳动人民的创造精神,彰显了他们的聪明才智.为此,小学生就应该努力学习好汉语言文化,在学习汉语言文化的过程中感悟汉字美的艺术魅力.

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