看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

CADAL相关文献

文献详情 >陶行知幼儿美术教育生活化研究 收藏
读写算

陶行知幼儿美术教育生活化研究

作     者:魏红 

作者机构:张浦中心幼儿园英伦分园 

出 版 物:《读写算》 (读写算)

年 卷 期:2020年第15期

页      面:42-42页

学科分类:04[教育学] 0401[教育学-教育学] 040105[教育学-学前教育学] 

主  题:陶行知 幼儿美术 教育生活化 

摘      要: 教育生活化 主要指,大多数文化知识的源头,均来源于对生活的总结与感悟,因此教师在制定教育计划的过程中,也应从生活的角度出发,让学生从生活中发现知识。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分