看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

CADAL相关文献

文献详情 >应用多元形式促进高效语文课堂的构建 收藏

应用多元形式促进高效语文课堂的构建

作     者:张宗军 

作者机构:甘肃省庆阳市环县第一中学 

出 版 物:《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期:2019年第31期

页      面:90-90页

学科分类:04[教育学] 

主  题:高中语文 思维导图 

摘      要:新课程的改革对高中阶段的语文学科来说,具有重要的指导意义,也能够推进语文课堂教学样式的变革,从而让语文课堂发挥应有的优势,带动学生综合文学素养的发展。在目前的语文课堂中,教师就可以通过有效备课、利用思维导图,以及应用媒体技术等形式,转变语文课堂的教学样式,从而逐步生成高质量的语文课堂。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分