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努力实现“三大”转变 提升校长教育领导力

作     者：黄二群 

作者机构：浙江省海盐县教师进修学校 

出 版 物：《中小学校长》 (Principal of Primary and Middle School)

年 卷 期：2013年第1期

页      面：65-67页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：人际吸引力 教职工 领导力 非权力影响 

摘      要：教育领导力就是指在学校的教育活动中某一个体影响带动一组个体实现某一个教育目标的教育行为过程。现代教育赋予校长领导工作更多的内容、更高的要求,提升校长教育领导力既是现代校长个体综合素质提升的要求,更是现代学校教育品位提升的要求。那么,如何实现校长教育领导力的提升呢?我认为,校长教育领导力的提升应实现 三大 转变。

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