看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

CADAL相关文献

文献详情 >浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习 收藏

浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习

作     者:方审君 

作者机构:江西省上饶市上饶县田墩镇黄市中心小学 

出 版 物:《赤子》 (Chi Zi)

年 卷 期:2018年第30期

页      面:60-60页

学科分类:04[教育学] 

主  题:新课标 小学数学 小组合作学习 

摘      要:小组合作学习时新课标课程改革下所提倡的一种有效的教学与学习方法,学生的主体地位在学习的过程之中体现的更为突出,有利于培养学生学习的主动性与积极性,促进学生良好学习习惯的养成.本文将主要围绕着如何实现新课标改革下的如何有效的组织开展小组合作学习进行讨论分析.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分