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小学品德与社会的教学实践思考探究

作     者:尚兵 

作者机构:山东省日照第三实验小学 

出 版 物:《新课程(综合版)》 

年 卷 期:2018年第7期

页      面:142-142页

学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:品德与社会 教学实践 思考探究 

摘      要:儿童是祖国还未绽放的花蕾,是祖国将来的栋梁,从小养成一个良好的品德是十分重要的。小学生是刚刚接触外界和新鲜事物的时候,也是养成一个良好的品德重要阶段,在这一阶段培养好儿童的品德对其一生的成长都具有很大的影响。小学时期的品德与社会的课程内容与学生的生活息息相关,是一门实践性很强的学科,在小学的教学当中占有主要的地位,对促进学生的成长有着重要的意义。但是,现在有很多学校对小学品德与社会课的重视度不是特别的高。学校应当提高对该课程的重视度,增强实践教学效果。

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