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指尖上的阅读——管弄新村小学依托信息化环境优化阅读教学管理的案例研究

作     者:蒋晓奋 

作者机构:上海市管弄新村小学 

出 版 物:《大众心理学》 (Popular Psychology)

年 卷 期:2017年第3期

页      面:20-21页

学科分类:04[教育学] 

主  题:新村小学 阅读教学 阅读方法 信息化环境 案例研究 

摘      要:随着互联网对世界的影响,作为教育者的我们越来越认识到其对提升学生学习品质的重要性。然而,管弄新村小学在推进信息化教育时却面临着两大问题:一是来自五湖四海的生源,孩子们的学习起点参差不齐;二是五花八门的家长职业背景,孩子家庭中电脑普及率不高,家庭信息化能力薄弱,很难让孩子们借助电脑展开信息化学习。在互

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