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谈初中作文教学的几个关系

作     者:欧阳行 

出 版 物:《江西教育学院学报》 

年 卷 期:1984年第2期

页      面:80-81页

学科分类:04[教育学] 

主  题:初中作文教学 作文命题 读写能力 语言修养 应用文体 教育家叶圣陶 文质兼美 作者思想 作文训练 写作素材 

摘      要: 初中学生的记忆力、模仿性、接受性都很强。这个阶段语文课应十分注意提高学生的语言修养,培养学生的读写能力,力求阅读写作基本过关。初中作文教学要求学生在初中毕业时,在说和写的能力上,能够适应他们毕业后在学习、生产、生活、工作上的需要能够掌握一般的记叙、说明和比较简单的议论能力,掌握日常应用文体。可见初中阶段仍然是打基础的阶段,重点是练好作文的基本功。生活中最大量最需要的是叙事,

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