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作者机构:湖北省洪湖市龙口镇中心学校湖北洪湖433222
出 版 物:《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期:2014年第12期
页 面:70-70页
学科分类:04[教育学]
摘 要:变式是指更换事物非本质特性,保留事物本质特征;更换事物本质特征,保留事物非本质特征,得到不同的表现形式与原有事物有一定相似性,通过变化得到不同的表现形式就是事物变式。初中数学课程教学中,教师可以改变问题附加条件,积极引导学生从本质上认识数学,学习数学知识的方式,即变式教学。