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现代中小学教学策略

版本说明:1

作     者:李芒 李兰秀 时俊卿 

I S B N:(纸本) 9787030486080 

出 版 社:科学出版社 

出 版 年:2016年

页      数:15,259页

主 题 词:教学研究 

学科分类:04[教育学] 0401[教育学-教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

摘      要:如果只是进行课程改革而忽视教学策略的转化,课程改革必定功而返。如果主导者能够采用精准有效的教学策略,再蹩脚的课程设置也会绽放出教育的灿烂光芒。本书探讨了现代教学策略的理论基础,现代教学策略和学习策略教学中存在的各种问题,现代学习方式,教学策略的基本界定,教学策略一般模型,各个学科的教学策略,提升学习策略水平的方法,学习策略的评价工具,校本研修的实施策略,以及教学研究的评价记录工具等内容。

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