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大学生心理健康通识
丛 书 名：21世纪通识课系列教材
I S B N：(纸本) 9787300121017
出 版 社：中国人民大学出版社
出 版 年：2010年
页 数：266
学科分类：04[教育学] 0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学]
摘 要：“高校扩招和著名的“钱学森之间开启了新一轮高校培养人才规格的讨论，也引发了又一轮大学素质教育的研究热潮。通识教育便是这种讨论和研究热潮的新产物。通识教育的目的在于提升大学生的人文精神和知识广度，培养人格健全的创新型和自我提升型全面发展的人才。这种创造型人才是以心理健康或心理正常为基础和支撑点的，毫无疑问，良好的心理素质是成才的基本条件。心理健康教育是通识教育不可或缺的重要组成部分，没有心理健康教育的通识教育是不完整的通识教育；而通识教育则是实施心理健康教育的重要平台，是心理健康教育的有效依托。有鉴于此，在中国人民大学出版社的大力支持下，我们邀请了北京大学、北京师范大学、中国人民大学和中国科 更多...